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PODCAST: Bc. Edita Prošková e Bc. Hana Tonarová: Desenvolvimento psicomotor das crianças a partir dos 4 meses

PODCAST: Bc. Edita Prošková e Bc. Hana Tonarová: Desenvolvimento psicomotor das crianças a partir dos 4 meses

Equipa editorial Premium Barefoot 6. 4. 2021 2 min de leitura

Como deve evoluir um bebé a partir dos 4 meses? Perguntámos às especialistas em desenvolvimento psicomotor e podologia Edita Prošková e Hana Tonarová.

Sobre o percurso que um bebé faz desde o nascimento até aos três meses, as fisioterapeutas Hana Tonarová e Edita Prošková falaram no episódio anterior. Desta vez, vão retomar a partir de onde ficaram e explicar-vos o desenvolvimento psicomotor do bebé desde os quatro meses até completar um ano.

Quando o bebé tem quatro meses, já não fica apenas deitado no mesmo sítio: começa, aos poucos, a descobrir o mundo — e isso anda de mãos dadas com o seu desenvolvimento psicomotor. No entanto, antes de aprender a andar, precisa de adquirir muitas competências para, gradualmente, chegar aos primeiros passinhos autónomos. O que é que a criança deve conseguir fazer até ao primeiro aniversário? O que e porquê deves observar e quando é adequado procurar um fisioterapeuta?

No episódio de hoje, vais ficar a saber, entre outras coisas:

Quando é que o bebé começa a ficar de barriga para baixo e como deve ser corretamente (1:20)
Porque não é ideal transportar crianças tão pequenas na vertical (3:29)
De que forma os andarilhos, os baloiços/suspensões e sentar demasiado cedo podem prejudicar a criança (4:23)
Porque é tão importante passar tempo suficiente numa superfície plana (5:17)
Quando e como é que a criança deve começar a virar-se de costas para a barriga (12:24)
Como deve ser a posição correta de sentar de lado (13:39)
Quando é que a motricidade fina começa a desenvolver-se na criança (14:26)
Porque é que acontece o “movimento de foca” e o rastejar e qual é a diferença entre ambos (15:03)
Como não deve ser o gatinhar e porque não deves calçar a criança nesta idade (20:44)
Quando é que a criança começa a levantar-se e a deslocar-se no espaço e porque não é adequado segurá-la pelas mãos ao andar (30:38)
Com que idade a criança deve ser capaz de andar sozinha (32:25)